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園長ブタゴリラ☆ブログ

てるてる坊主

今日の年少組の遠足は残念でした。金曜日に延期です。自由遊びの時に何人かの子ども達がてるてる坊主を作ってくれ、明日から晴れの天気になるようにと祈ってくれました。

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  1. 2014/05/13(火) 14:38:30|
  2. 幼稚園の風景
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五月晴れの下で

春の目覚めとともに自然界も長い冬から目覚め、園庭には色々な虫たちが現れます。子どもたちの人気の場所のひとつに堆肥場があり、幼虫探しに夢中な子どもたちを見かけます。
近くの畑では花の種を蒔いていました。花を育て、食卓に飾ります。、新入園児達も入園して早1か月、だいぶ園になじんできたようです。
若葉生い茂る中、子どもたちの興味は尽きないようです。

朽ちた木の中にいる虫を探していました。
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花の種を蒔きます。
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土の中から掘り当てた幼虫を嬉しそうに見せてくれました。
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  1. 2014/05/12(月) 18:01:27|
  2. 幼稚園の風景
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母の日

今日は母の日、ふたりとも元気にしているのでありがたいことです。何か希望があればと話しても、特に何もないよといつもの答えが返ってきます。
普段のご無沙汰を申し訳なく思いながら、花を持って会いに行きました。
園児達も園で作った母の日のプレゼントを持ち帰りました。子どもたちにとって世界で一番好きな人はやはり「おかあさん」です。おとうさんももちろんですが、おかあさんには残念ながらかないません。
入園当初、家が恋しくて泣いていた子どもの誰もが「お父さんに会いたい」とはいいません。「おかあさん」と泣きながら、叫んでいました。やはり生みの母、育ての母の存在は偉大です。10か月お腹の中で育て、産んでからも24時間365日休むことなく子どもを思いながら育てる母親の存在には頭がさがります。でもそれに甘えて母親に負担をかけないように社会全体でワーク・ライフ・バランスを考えなくてはいけません。日本では女性の負担がまだまだ大きすぎます。

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  1. 2014/05/11(日) 23:26:46|
  2. その他
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土蔵造りの街で映画を見る

今日は全くのプライベートな1日でした。埼玉県川越市で映画を楽しんできました。「ある精肉店のはなし」という映画で都内で上映していた時から鑑賞したい思いながら時間が取れず、関東では川越市の川越スカラ座で上映していることを知り、出かけた次第です。また川越市は一度も訪れたことがなく、小京都と呼ばれ土蔵造りの街並みや佐倉市と同じく城下町として栄え、風情もあると聞いていたので、街並み散策も目的です。つれいあいと外出することが多いのですが、今日は独りで、独身時代に戻った気分で川越市まで約2時間の電車の旅を満喫しました。
私は街歩きは好きですが、前もって調べていくことは原則せず、その時の気分でぶらぶら歩いていきます。偶然の出会いや思わぬ発見がまた楽しいものです。今回も映画館の場所と上映時間だけは調べて、後は着いてから歩きながら楽しむことにしました。

映画と映画館両方とも良かったです。映画は教育にかかわる人には特にお薦めです。「いのち」や「人権」(差別やいじめ等)と向き合う仕事だけに、この映画で「いのち」や「人権」についての大事な視点が淡々と描かれているだけに、余計見る側に深く訴えかけてくれます。
下手な研修をするよりも、こうした映画も見た方がよほど良いなとついつい思ってしまいます。
また青少年にも是非見て欲しいですね。12歳未満は保護者同伴だと思います。
映画館も今流行りの映画館ではないのですが、温かい雰囲気の映画館で観客との距離が近いところがよかったです。映画館の上映スケジュールを見ると、良心的なロードショーでは見れない質の高い映画(個人の好みがありますが)の選択に凄みを感じます。

鑑賞後に、近くの喫茶店で使える当日有効の割引券をもらえます。この喫茶店がまた良かったです。自家焙煎はもちろん、お店の空気のお蔭で実に居心地が良かったですね。喫茶店は飲み物はもちろんですが、雰囲気も売っているので、チェーン店にはない独特の空気があります。そこが街の喫茶店の素敵なところのように思います。
はじめて訪れた街でしたが、思っていた以上に奥が深いのでまた映画でも見に行きたいものです。偶然6月に川越市内の幼稚園での公開保育の研修の申し込みをしていたので、研修後夕方からですが、ぶらぶらしようかなと思っています。もっとも懇親会の誘いの誘惑も捨てがたいので、思案のしどころです。

埼玉県最古の映画館「川越スカラ座」。何年か前に一度閉館したそうですが、街の人たちで復活させてたと聞いています。HPもあります。
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映画館の近くにある喫茶店です。上映前に偶然入り、割引券をいただいたので、また寄りましたが、美味しい珈琲でした。
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川越市内近影
定番の観光ルートも見学しました。市立博物館も見ごたえがありました。
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観光ルートから外れた場所にあったこじんまりとした和菓子屋さん、芋羊羹を家人のお土産に買い求めました。芋羊羹でも下手をすると寒天が入っている芋羊羹もあります。芋100%の武骨でしたが、そこがまた美味でした。
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鯉のぼりも土蔵作りの街並みにお似合いです。
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  1. 2014/05/10(土) 23:28:48|
  2. その他
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さつま芋苗植え

今日は年長2クラスで大篠塚に借りている園の畑にさつまいもの苗を植えに行き、帰途に山王公園で遊び、昼食を食べる園外保育に行きました。
畑は佐倉南図書館の近くにあり、園から車で約15分ぐらいのところです。かなり広大な畑で教育方針に賛同してくださるっている篤農家の方からお借りしています。農園で収穫するだけでも悪くありませんが、天候に左右されたり、また3月に植えたじゃが芋の種芋植えや今日のさつま芋の苗植えのように初めから実際に体験することで、植物の生育過程を学んで欲しいために畑をお借りしています。

さつま芋の苗は船底植えといって少し斜めに差すような形で植えていきます。幼児にとっては大体の間隔の取り方が意外と難しいのですが、それぞれの子どもなりに植えていたようです。
畑につくと、畑を管理してくださっている方から植え方を教えてもらいました。
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苗を3本づつ受け取り、畑に向かいます。
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苗はベニアズマです。畑全体では1,500本の苗を植えます。
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3月に植えたじゃが芋もすっかり葉が生い茂り、もうしばらくすると花が咲き、6月にはジャガイモ掘りが楽しめそうです。
植え終えた園児から五感を使って観察しました。葉を触り匂いをかぎ、葉の産毛等観察するように話します。子ども達にただ見なさいと話しても、園児達ですとさっと見ておしまいになりがちです。保育者は時には興味関心を持たせるような言葉掛けが大事です。それには保育者もあらかじめ勉強しないといけません。生きた教材を無駄にしてはなりません。じゃが芋の花が咲いていたり、テントウムシがいればよかったのですが、今年は残念ながらまだのようでした。
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畑から一路山王公園に向かいます。予定では公園まで徒歩で約30分かけていく予定でしたが、お昼ぐらいから急な雷雨やにわか雨が降るとの天気予報を鑑みて、昼食の途中で雨が降ると可哀そうなので予定を早めるために急遽園バスに変更しました。公園について昼食を食べて、その後は公園で遊びました。幸い雨も降らず、新緑の中、楽しむことができました。

昼食は日差しを避け、木陰で食べました。
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思い思いに友達と遊びました。
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五月晴れの中、年長2クラスとも欠席者もなく、皆で楽しめました。来週は遠足があります。今日のように遠足日和で皆で楽しめればと願っています。
  1. 2014/05/09(金) 19:37:07|
  2. 園外保育
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4月誕生会

今日は4月生まれの誕生会を行いました。新入園児にとっても初めての誕生会です。壇上には4月生まれ15人の園児が並びます。皆で「誕生日」のお祝いの歌を歌って祝います。
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誕生日プレゼントは緑組が作ってくれました。誕生日プレゼントは年長組の青と緑組が交互に作ってくれます。自分たちも年中まではしてもらったきたので、今度はしてあげる番です。こうしたことも年長ならではの役目です。
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プレゼントはストローと紙コップを使って作った風車です。名前は「みどりぐみ くるくる かざくるま」です。薫風を受けて、楽しんでくださいね。
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お楽しみは年長組合同による遊戯「さるとび忍者ヒーロー」を披露しました。
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  1. 2014/05/08(木) 21:13:44|
  2. 誕生会
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読書の楽しみ

今日は昨日までの天気と打つて変わり、五月晴れになり、新緑の中から園児達の歓声が聞こえてきます。もっとも4連休ということもあり、年少組の中には家を少し恋しがっている子どもたちもちらほら見かけました。
気持ちの良い季節の黄金週間は大人や子どもにとっては楽しみですが、園としては正直あまりありがたくないといったら語弊があるかもしれませんが、入園して折角慣れてきた矢先だけに、子どもさんによっては入園直後のように家が恋しくなりがちになってしまうだけに、長い休みの続く黄金週間は嬉しい反面少し困ってしまいます。

気持ちの良い季節、外遊びももちろん楽しみですが、読書にも嬉しい季節です。木陰で読んだあげることができる時季でもあります。職員にも1日の保育の中でできるだけ園児達に紙芝居や絵本など読み聞かせをするように話しています。昼食の後に大概そうした読み聞かせの時間をとっているようです。絵本についてはこのブログでも何度か触れていますが、絵本は大人が子どものために読んであげる本というのが一番大事なコンセプトです。

先日『絵本作家のアトリエ1~3・福音館発行』を読みましたが、登場する絵本作家の皆さん達がそれぞれに子どもたちへの深い思い(愛)を根底に絵本を描いていることに改めて感動しました。
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  1. 2014/05/07(水) 22:16:11|
  2. その他
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続々・鯉のぼり

このブログをご覧いただいている皆さん、連休はいかがお過ごしでしたでしょうか。もちろんお休みではなくお仕事の方もいらしたことと思います。
昨日の子どもの日はあいにくの天気で、今日も5月とは思えない肌寒い風が冷たい1日でした。前半2日間は行楽日和でしたが、後半は天気は今ひとつでした。

園では連休を利用して青、緑、桃1組の保育室の無垢材で作った特製のドアの建付けのメンテナンスと塗り替えをしました。無垢材を利用しているため、当初は特に問題なかったのですが、年末から木部の内部から木の樹液のようなものが染み出し、一部のドアーの枠の表面にカビのようなしみが滲み出てきて木目の美しさが損なわれてしまいました。人間が触っても無害で何ら問題はないのですが、見た目が今一つでカビではないかと誤解されても困るので、オイルステンを塗り、少し濃い目にしました。同じ材料でも桃1組のドアーは問題ないのですが、バランスを考え、すべて塗りました。黄組、赤組はしみは出ず、従来通りです。そこが天然材の面白いところでもあるのですが。この扉を作成した大工さんの下職の塗装職人さんが入るので、園の警報装置の解除と塗装の色の打ち合わせ等立ち会っていました。

それでもこの連休は日中は時間もとれ、昨日は子どもの部活動の保護者会の総会に行き、今日は手伝いと応援で外房のT高校に行きました。園では保護者の皆さんにお願いする立場ですが、逆の立場で一保護者としてお手伝いに行かせていただいています。土日なので、仕事等がなければできる限り協力をと思っています。
私自身はどちらかというと個人が主なスポーツはしていたことがあるのですが、団体でやるスポーツは経験がないので、見ていて面白いものです。自分が好きで小学校から続けているので、親はどうぞお好きにとしかいえません。ふたりの子どもたちには自分で考えてねと常日頃から話しているので、高校も大学も部活動も自分たちで調べて決めて、ほとんど事後承諾のようなものです。自分の人生で親の人生ではないので、自分で納得して生きて欲しいと願っています。人や社会に迷惑をかけず、心身の健康に気をつけて欲しいと思うだけです。
私も親から好きなようにしろと言われてきました。父も父(私の祖父)からは仕事が忙しいこともあったと思いますが、何も言われなかったそうです。そういう意味では感謝しています。今は子どもに目が行き過ぎてしまう面もあり、ある意味子ども達が気の毒です。
できることはさせて、時には見守ってあげたいのものです。

扉は少し濃い目に化粧しました。素顔も良かったのですが、お肌の美は日頃の手入れが大事なので、いたわってあげたいと思います。
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隣接する市のたまたま通りかかった公園で見かけた鯉のぼりの泳でいる風景です。
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池の周囲には幼稚園や保育園等の子どもたちが作成したかわいい鯉のぼりが泳いでいました。
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疲れてお休みしている鯉のぼりもまたご愛嬌です。
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  1. 2014/05/06(火) 21:28:36|
  2. その他
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みどりの日

今日はみどりの日、新緑が美しい季節にふさわしい記念日です。
幼稚園児に緑を大切にしようと話すのも悪くありませんが、先ずは園庭に樹木があり、それを生かした遊びをさせてあげることが大事です。できれば落葉樹と常緑樹があり、実のなる木があると何よりです。どんぐり(しい、かし、くぬぎ等)の木はそういう観点からもお薦めです。
春は芽吹き、生命を実感し、夏は木陰を作り、秋には実が落ちて遊べ、冬は落ち葉で遊べます。
遊具ひとつ置くよりも断然遊びの幅が広がり、知的好奇心も育まれます。園庭を見るとその園の一端が見えてきます。園生活の中で自然を子ども達が身近に五感で感じることができる経験が大人になった時に「環境」により関心を持て、自然を理解し愛する素地になると確信しています。

写真は一昨日2日に年長組で八十八夜にちなんで朝顔の種を植えた様子です。ご承知のように八十八夜を過ぎると霜も降りず、昔から春から夏に移る節目の日、この頃から霜もなく安定した気候となり、茶摘み、苗代のもみまき、蚕のはきたてなど一般に農作業の目安とされています。来週も年長組で畑にさつまいもの苗植えに行く予定です。

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  1. 2014/05/04(日) 23:14:11|
  2. その他
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憲法記念日

今日は憲法記念日です。今の憲法については色々な議論もあるようですが、それはそれとして、私は毎年憲法の前文と条文に目を通しています。毎年のことですが、憲法と教育基本法の一部を抜粋します。この条文からも「教育」の大事さ重要性がわかり、大人(学校)が子どもたちに質の高い教育をすることの責務が理解できると思います。子どもの権利条約もあわせて読みたいものです。

日本国憲法の前文

日本国民は、正当に選挙された国会における代表者を通じて行動し、われらとわれらの子孫のために、諸国民との協和による成果と、わが国全土にわたって自由のもたらす恵沢を確保し、政府の行為によって再び戦争の惨禍が起ることのないやうにすることを決意し、ここに主権が国民に存することを宣言し、この憲法を確定する。そもそも国政は、国民の厳粛な信託によるものであって、その権威は国民に由来し、その権力は国民の代表者がこれを行使し、その福利は国民がこれを享受する。これは人類普遍の原理であり、この憲法は、かかる原理に基づくものである。われらは、これに反する一切の憲法、法令及び詔勅を排除する。
日本国民は、恒久の平和を念願し、人間相互の関係を支配する崇高な理想を深く自覚するのであって、平和を愛する諸国民の公正と信義に信頼して、われらの安全と生存を保持しようと決意した。われらは、平和を維持し、専制と隷従、圧迫と偏狭を地上から永遠に除去しようと努めている国際社会において、名誉ある地位を占めたいと思ふ。われらは、全世界の国民が、ひとしく恐怖と欠乏から免れ、平和のうちに生存する権利を有することを確認する。
われらは、いづれの国家も、自国のことのみに専念して他国を無視してはならないのであって、政治道徳の法則は、普遍的なものであり、この法則に従ふことは、自国の主権を維持し、他国と対等関係に立たうとする各国の責務であると信ずる。
日本国民は、国家の名誉にかけ、全力をあげてこの崇高な理想と目的を達成することを誓ふ。

第26条 すべて国民は、法律の定めるところにより、その能力に応じて、ひとしく教育を受ける権利を有する。2 すべて国民は、法律の定めるところにより、その保護する子女に普通教育を受けさせる義務を負ふ。義務教育は、これを無償とする。

教育基本法(昭和二十二年法律第二十五号)の全部を改正する。
 我々日本国民は、たゆまぬ努力によって築いてきた民主的で文化的な国家を更に発展させるとともに、世界の平和と人類の福祉の向上に貢献することを願うものである。
 我々は、この理想を実現するため、個人の尊厳を重んじ、真理と正義を希求し、公共の精神を尊び、豊かな人間性と創造性を備えた人間の育成を期するとともに、伝統を継承し、新しい文化の創造を目指す教育を推進する。
 ここに、我々は、日本国憲法の精神にのっとり、我が国の未来を切り拓く教育の基本を確立し、その振興を図るため、この法律を制定する。

(家庭教育)
第十条  父母その他の保護者は、子の教育について第一義的責任を有するものであって、生活のために必要な習慣を身に付けさせるとともに、自立心を育成し、心身の調和のとれた発達を図るよう努めるものとする。
2  国及び地方公共団体は、家庭教育の自主性を尊重しつつ、保護者に対する学習の機会及び情報の提供その他の家庭教育を支援するために必要な施策を講ずるよう努めなければならない。

(幼児期の教育)
第十一条  幼児期の教育は、生涯にわたる人格形成の基礎を培う重要なものであることにかんがみ、国及び地方公共団体は、幼児の健やかな成長に資する良好な環境の整備その他適当な方法によって、その振興に努めなければならない。

  1. 2014/05/03(土) 23:51:25|
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